Autorität und Schule: Die empirische Rekonstruktion der Klassenlehrer-Schüler-Beziehung an Waldorfschulen (Studien zur Schul- und Bildungsforschung) (German Edition)

Autorität und Schule: Die empirische Rekonstruktion der Klassenlehrer-Schüler-Beziehung an Waldorfschulen (Studien zur Schul- und Bildungsforschung) (German Edition)
Dana Jung, Bernhard Stelmaszyk, Davina Höblich, Heiner Ullrich, Werner Helsper, Gunther Graßhoff
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- OL Work ID
- OL19078364W