Validierung einer linearen Lernzielhierarchie, lehrzielorientierte Effizienzmessung und Bedingungsanalyse des Leistungserfolgs im Medienverbundsystem Mengenlehre
Validierung einer linearen Lernzielhierarchie, lehrzielorientierte Effizienzmessung und Bedingungsanalyse des Leistungserfolgs im Medienverbundsystem Mengenlehre1975
Details
- First published
- 1975
- OL Work ID
- OL39321217W