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Theoretische Grundlegung sowie ansatzweise Entwicklung und Evaluation einer emanzipatorischen Lerneinheit als Baustein zur Förderung alternativer Geschlechtsrollenerwartungen

Theoretische Grundlegung sowie ansatzweise Entwicklung und Evaluation einer emanzipatorischen Lerneinheit als Baustein zur Förderung alternativer Geschlechtsrollenerwartungen1975

Bernhard Claussen

Details

First published
1975
OL Work ID
OL3642724W

Subjects

Child developmentSex role in childrenEducational psychology

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Book data from Open Library. Cover images courtesy of Open Library.