Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples

Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples
Pascal Bihannic, Bruno Hourst, Didier Mendibil, Michèle Dell'Angelo-Sauvage, Benoit Lasnier, Danièle Adad, ALINE EL ADRHAM, Claudine Chevalier, DOMINIQUE DEVE-BOURQUIN, Véronique Garas, PATRICIA RICHARD
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- OL Work ID
- OL24486138W