La fisioterapia nella paralisi cerebrale infantile

Questo volume analizza il concetto di fisioterapia nella accezione del eprendersi curae, riprendendo le nozioni teorico-pratiche poste alla base della disciplina. Il principale tema affrontato e l'evoluzione e le possibili modalite di trattamento dei disturbi della postura seduta nel bambino con paralisi cerebrale infantile. Vengono affrontate le basi metodologiche su cui si basa il programma riabilitativo e messo a fuoco l'esercizio fisioterapico: dalla distinzione fra difetto e compenso alla definizione del problema principale, dall'individuazione degli obiettivi del trattamento alla costruzione della seduta fisioterapica. Nella seconda parte viene effettuata uneanalisi della postura seduta nel bambino sano in relazione allo sviluppo neuromotorio, ai meccanismi neurofisiologici e agli aspetti biomeccanici. In seguito vengono illustrati i segni clinici tipici dell'organizzazione posturo-motoria dei bambini con PCI e viene descritta la modalite per valutarli e interpretarli al fine dell'inquadramento diagnostico e prognostico. La scelta degli ausili e delle ortesi e la loro possibile funzione alleinterno del progetto riabilitativo completano l'argomento. Il testo si conclude con la presentazione di alcuni casi clinici per illustrare in modo operativo la costruzione della seduta fisioterapica nei suoi vari aspetti (setting, esercizio terapeutico, compiti e proposte). Il volume e rivolto a fisioterapisti e terapisti della neuro-psicomotricite dell'ete evolutiva, e agli allievi delle lauree di I e II livello dell'area della riabilitazione. Potre destare interesse anche in altri professionisti come i tecnici ortopedici e i terapisti occupazionali.