M
Michael Schart
4 works on record
Works
Lernprozesse verstehen -- empirische Forschungen zum Deutschunterricht an japanischen Universitäten
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2013
Projektunterricht, subjektiv betrachtet
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Wissen, Koennen und Handeln Von Fremdsprachenlehrpersonen
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Mehrsprachigkeits-Sensitive Kompetenzen Angehender Englischlehrkraefte Foerdern
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